¿Quién es un buen profesor? Un caso con estudiantes de educación secundaria en Medellín-Colombia (2018) Zapata Úsuga, Jhon Alexander Calderón García, Andrés Julián Gaviria Cortés, Didier Fernando Viref Revista de Educación Física Vol. 7 Núm. 1 Pág. 19-33
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Atributos reconocidos por los estudiantes acerca del profesor de educación física Vol. 18 Núm. 1 Pág. 1-13 | 2024 | Ímpetus |
Bustamante Castaño, Shirley Andrea
Arango Paternina, Carlos Mario
Muriel Echavarría, Johan Manuel
Gaviria Cortés, Didier Fernando
Chaverra Fernández, Beatriz
González Palacio, Enoc Valentín
Arboleda Serna, Víctor Hugo
Ramírez Martínez, Luis Fernando
Guerra Escudero, Javier Andrés
|
| Qué hacen los “buenos profesores” según las y los estudiantes Núm. 42 Pág. 195-219 ARTICULO | 2024 | Foro educacional |
Gaviria Cortés, Didier Fernando
Moreno López, Juan David
|
| El buen docente universitario | 2024 | Universidad de La Rioja |
Pardo Fernández, Gabriel
|
| Orientaciones curriculares de la educación física en Colombia Vol. 14 Núm. 2 Pág. 3 | 2023 | Cultura, Educación y Sociedad |
Quilindo, Víctor Hugo
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| ¿Qué interacciones pedagógicas ofrecen los “buenos profesores”? Núm. 14 Pág. 13 | 2023 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
Figueroa Céspedes, Ignacio
Navarrete, Laura
Dufraix Tapia, Iciar
|
| Qué hacen los buenos profesores de Educación Física en la universidad. Estudio de casos Vol. 23 Núm. 1 Pág. 533-551 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
Martínez Baena, Alejandro Cesar
Chàfer Antolí, Albert
|
| El estudio de caso como alternativa metodológica en la investigación en educación física, deporte y actividad física. Conceptualización y aplicación Núm. 35 Pág. 428-433 ARTICULO | 2019 | Retos |
Chaverra Fernández, Beatriz
Gaviria Cortés, Didier Fernando
González Palacio, Enoc Valentín
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