Diseño y validación de un cuestionario para evaluar oportunidades de práctica pedagógica, metacognición y «lifelong learning», brindadas por los programas de formación inicial docente (2021) ARTICULO Matsumoto Royo, Kiomi Ramírez Montoya, María Soledad Conget M., Paulette ESE. Estudios sobre educación. Núm. 41 Pág. 9-0

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