Las jornadas de puertas abiertas como dispositivos de segmentación de los mercados educativos locales. El caso de la educación postobligatoria (2021) ARTICULO Curran Fàbregas, Marta Castejón, Alba Manzano, Martí Revista internacional de sociología Vol. 79 Núm. 2 Pág. 183-0

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