Educación Superior Inclusiva y Autonomía Pedagógica (2021) ARTICULO Medina García, Marta Higueras-Rodríguez, Lina García-Vita, María del Mar REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación Vol. 19 Núm. 2 Pág. 55-72

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 2

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Estrategias en la formación docente para promover la inclusión educativa
Estrategias en la formación docente para promover la inclusión educativa Núm. 9 Pág. 10 ARTICULO
2024 epsir: European Public & Social Innovation Review
Ancaya Martinez, Maria del Carmen Emilia Távara Sabalú, Charito de Jesús Yarin Achachagua, Anwar Julio
Injusticia cognitiva curricular en México
Injusticia cognitiva curricular en México Vol. 54 Núm. 2 Pág. 229-254 ARTICULO
2024 Revista latinoamericana de estudios educativos
Torres de Luna, Diego Mauricio Plascencia González, Martín Salazar, Victor Hugo
Percepciones de estudiantes con discapacidad a los desafíos en el aula universitaria
Percepciones de estudiantes con discapacidad a los desafíos en el aula universitaria Vol. 13 Núm. 1 Pág. 45-58 ARTICULO
2024 Pedagogia i Treball Social
Mejía Cajamarca, Paulina Ullauri Ullauri, Jaime Iván
Políticas y prácticas inclusivas en la profesionalización de los estudiantes con necesidades educativas especiales o estados de vulnerabilidad en la Universidad Estatal de Milagro, Ecuador.
Políticas y prácticas inclusivas en la profesionalización de los estudiantes con necesidades educativas especiales o estados de vulnerabilidad en la Universidad Estatal de Milagro, Ecuador. Núm. 21 Pág. 153-167 ARTICULO
2024 Encuentros
Naranjo Pinela, Teresa Celeste Sanagustín Fons, María Victoria Álvarez Naranjo, Luis Jonathan Franco, Mónica
Innovación del liderazgo pedagógico en el ámbito escolar bajo los nuevos paradigmas de la educación
Innovación del liderazgo pedagógico en el ámbito escolar bajo los nuevos paradigmas de la educación Vol. 8 Núm. 34 Pág. 1850-1865
2024 Horizontes
Segovia Avendaño, Matilde Esther Juárez Tamayo, Nelyda Ramos Cevallos, Magda
Trayectorias socioeducativas de estudiantes en condición de discapacidad como estrategia de inclusión en la educación superior
Trayectorias socioeducativas de estudiantes en condición de discapacidad como estrategia de inclusión en la educación superior Núm. 44 Pág. 2
2024 Revista CS
Cardona Quitián, Herwin Eduardo
Prácticas pedagógicas inclusivas y su contribución a la calidad educativa en las universidades ecuatorianas.
Prácticas pedagógicas inclusivas y su contribución a la calidad educativa en las universidades ecuatorianas. Vol. 1 Núm. 9 Pág. 118-133
2024 ECiencia
Hernández García, Lisbany
Propiedades Psicométricas de la Guía de Evaluación de Prácticas Inclusivas para Estudiantes
Propiedades Psicométricas de la Guía de Evaluación de Prácticas Inclusivas para Estudiantes Vol. 16 Núm. 1 Pág. 117-135 ARTICULO
2023 Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa
García Cedillo, Ismael Flores Barrera, Vasthi Jocabed Romero Contreras, Silvia Silva Maceda, Gabriela
Variables que influyen el desarrollo de la competencia digital del profesorado universitario de la provincia de Sevilla para atender al alumnado con discapacidad
Variables que influyen el desarrollo de la competencia digital del profesorado universitario de la provincia de Sevilla para atender al alumnado con discapacidad Pág. 43-52
2023 Perspectivas interdisciplinarias para la promoción de la investigación y la innovación en el ámbito educativo
Fernández Cerero, José Montenegro Rueda, Marta
Facilitadores para la Inclusión
Facilitadores para la Inclusión Vol. 16 Núm. 1 Pág. 31-45 ARTICULO
2023 Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa
Moriña Díez, Anabel Orozco Almario, Inmaculada Concepción
(Re)Conceptualizando la Renovación Pedagógica en España. Una Revisión Sistemática
(Re)Conceptualizando la Renovación Pedagógica en España. Una Revisión Sistemática Vol. 21 Núm. 2 Pág. 9-30 ARTICULO
2023 REICE
Beneyto Seoane, Mar Carrete-Marín, Núria Arregi Murgiondo, Xabier Domingo Peñafiel, Laura
Challenges of educational inclusion in the higher education system
Challenges of educational inclusion in the higher education system Vol. 1 Núm. 1 Pág. 40-55
2022 REINCISOL
Armijos Robles, Diana Maribel Armijos Robles, Enith del Carmen Pozo Vinueza, Mónica Alexandra Correa Barzallo, Carlos Felipe
La Comprensión Lectora Avanzada a través de las Disciplinas:
La Comprensión Lectora Avanzada a través de las Disciplinas: Vol. 19 Núm. 4 Pág. 197-214 ARTICULO
2021 REICE
García Sánchez, Jesús Nicasio García Martín, Judit

* Último cálculo de métricas Dialnet: 03-Apr-2025