Percepción del alumnado universitario de Educación Física sobre la calificación dialogada (2022) ARTICULO Otero-Saborido, Fernando Manuel Pozuelos Estrada, Francisco José Palomino Devia, Constanza Retos. nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación Núm. 43 Pág. 300-308
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Artículos citantes
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| Percepción del alumnado universitario sobre la aplicación de una metodología cooperativa en la formación inicial del profesorado de Educación Física Núm. 63 Pág. 306-316 ARTICULO | 2025 | Retos |
Solera Alfonso, Adrián
Delfa de la Morena, José Manuel
Marconnot, Romain
Mijarra Murillo, Juan José
García González, Miriam
Romero Parra, Nuria
Bores García, Daniel
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| Experiencia evaluativa en la formación inicial. el caso de la licenciatura en educación física de la universidad de Antioquia Vol. 18 Núm. 1 Pág. 1-20 | 2024 | Ímpetus |
Gómez Torres, Mariana
Patiño Martínez, Nicolás
Montoya Palacio, Andrés Felipe
Giraldo Villa, Brahyan Camilo
Giraldo Ruiz, Carolina
Muriel Echavarría, Johan Manuel
Tabares Betancur, Sara
Motato Bermúdez, Juan Pablo
Chaverra Fernández, Beatriz
Bustamante Castaño, Shirley Andrea
González Palacio, Enoc Valentín
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| Diseño y validación de un cuestionario de percepciones de estudiantes sobre la enseñanza a través de analogías en docentes de ciencias del deporte Núm. 57 Pág. 494-501 ARTICULO | 2024 | Retos |
Correa Bautista, Jorge Enrique
Ceballos Bernal, Eduard Alonso
Hutchison Salazar, Luis Rafael
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| Si la Evaluación es Aprendizaje, he de Formar parte de la misma. Razones que Justifican la Implicación del Alumnado Vol. 15 Núm. 1 Pág. 9-22 ARTICULO | 2022 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Barba Martín, Raúl
Hortigüela Alcalá, David
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