Adaptación, validación, fiabilidad y baremación de una escala de actitud hacia la educación online para universitarios en la crisis por COVID-19 (2022) ARTICULO Alania Contreras, Rubén Darío Chanca Flores, Aparicio Condori Apaza, Marisol Fabián Árias, Eugenia Rafaele de las Cruz, Mauro Publicaciones. Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla Vol. 52 Núm. 3 Pág. 229-260
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Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Evidencias de validez y confiabilidad del DigCompEdu CheckIn en docentes de una universidad privada peruana Vol. 53 Núm. 2 Pág. 49-88 ARTICULO | 2023 | Publicaciones |
Gallardo Echenique, Eliana Esther
Tomás Rojas, Ambrosio
Bossio, Jorge
Freundt-Thurne, Úrsula
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