TIC/TAC y COVID-19 (2021) ARTICULO Torrado Cespón, Milagros Digital Education Review Núm. 39 Pág. 356-373

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Competencia digital docente y usabilidad de las TIC en centros educativos de alta complejidad. Prácticas y oportunidades para una transformación educativa inclusiva
Competencia digital docente y usabilidad de las TIC en centros educativos de alta complejidad. Prácticas y oportunidades para una transformación educativa inclusiva Vol. 28 Núm. 1 Pág. 33-47
2025 Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
Leiva Olivencia, Juan José Alcalá del Olmo Fernández, María José González-Sodis, José Luis Santos Villalba, María Jesús
Percepción de la educación digital de profesores y directivos de educación media de La Habana
Percepción de la educación digital de profesores y directivos de educación media de La Habana Vol. 38 Núm. 99 Pág. 13-32 ARTICULO
2024 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Carballo Soca, Alberto Antonio Torralbas Oslé, Jorge Enrique Cristóbal Yaech, Alejandra
Percepciones docentes hacia los efectos de la brecha digital y la inclusión educativa
Percepciones docentes hacia los efectos de la brecha digital y la inclusión educativa Vol. 23 Núm. 2 Pág. 51-67 ARTICULO
2024 RELATEC
Aguilar-Martínez, Jorge Luis
Percepciones de la competencia digital docente del profesorado de educación media de La Habana
Percepciones de la competencia digital docente del profesorado de educación media de La Habana Vol. 19 Núm. 2 Pág. 1-29
2024 Wímb lu
Carballo Soca, Alberto Antonio Torres Aguiar, Angelica Sofía Salas McDonall, Blanca Rosa
Formación del profesorado durante la pandemia por Covid-19. Una revisión de literatura
Formación del profesorado durante la pandemia por Covid-19. Una revisión de literatura Vol. 27 Núm. 3 Pág. 219-241 ARTICULO
2023 Profesorado
Rodríguez Pech, Juanita Estrella Ceme, Helbert Alfonso Arceo Arceo, Eddy Paloma Zaldívar Acosta, Marisa
Formación en TIC del futuro profesorado en Secundaria
Formación en TIC del futuro profesorado en Secundaria Pág. 71-88
2023 Tendencias en la investigación educativa para la actualización del profesorado en su competencia digital
Anillo de la Torre, José Carlos
Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento
Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento Pág. 39-48
2023 Investigación en la educación formal
Victoria Maldonado, Juan José Sánchez Gutiérrez, Inmaculada Ávalos Ruiz, Inmaculada Pérez López, Mónica
Teaching interpreting in times of Covid
Teaching interpreting in times of Covid Núm. 18 Pág. 19-33 ARTICULO
2023 Revista de lingüística y lenguas aplicadas
Castillo Rodríguez, Cristina Toledo Báez, María Cristina Seghiri Domínguez, Miriam
La gamificación como herramienta para dinamizar la evaluación continua en un máster universitario
La gamificación como herramienta para dinamizar la evaluación continua en un máster universitario Vol. 15 Núm. 30 Pág. 109-119 ARTICULO
2022 Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles
Bárcena Toyos, Patricia
La enseñanza en línea en España tras la pandemia
La enseñanza en línea en España tras la pandemia Vol. 14 Núm. 5 Pág. 1-8
2022 Human Review
Bárcena Toyos, Patricia
Comportamiento digital de educadoras y educadores en el tiempo libre durante la COVID-19. Resiliencia e innovación contra la incertidumbre
Comportamiento digital de educadoras y educadores en el tiempo libre durante la COVID-19. Resiliencia e innovación contra la incertidumbre Núm. 42 Pág. 154-170 ARTICULO
2022 Digital Education Review
Essomba Gelabert, Miquel Àngel

* Último cálculo de métricas Dialnet: 09-Feb-2025