Estrategias metodológicas docentes y su asociación en el proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés de escolares con TDAH (2021) Naveda Bonilla, Diego Jesus Tenelanda, Dennys Cocha Millingalle, María del Consuelo Journal of Science and Research. Revista Ciencia e Investigación Vol. 6 Núm. 2 Pág. 9-0
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| INFLUENCIA DEL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH) EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE TERCERO BGU Vol. 3 Núm. 4 Pág. 70-85 ARTICULO | 2022 | Revista Minerva |
Coello Paredes, Allison del Pilar
Navarrete Mera, Manuel Adriel
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