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Dinámicas de recepción, apropiación y contextualización del enfoque de la Guía para la inclusión educativa en escuelas municipales de una comuna de la Región Metropolitana (2016) Figueroa Céspedes, Ignacio Soto Cárcamo, Jorge E. Sciolla Happke, Bruna Pensamiento educativo. revista de investigación educacional latinoamericana Vol. 53 Núm. 1 Pág. 3-0
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Número de citas: 10 (70.0% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	5	P87	1.54
TRABAJO SOCIAL	1	P77	0.73
ESTUDIOS DE GENERO	1	P76	0.7
PSICOLOGIA	2	P74	0.88
FILOSOFIA	1	P70	0.72

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
La anécdota como recurso en la identificación de favorecedores de afiliación educativa La anécdota como recurso en la identificación de favorecedores de afiliación educativa Vol. 14 Núm. 1 Pág. 3	2023	Cuadernos de Investigación Educativa	Uslenghi Silva, Raúl Sebastián Cabrera Borges, Claudia
Radiografía de la investigación sobre educación inclusiva Radiografía de la investigación sobre educación inclusiva Vol. 52 Núm. 1 Pág. 33	2022	Cadernos de Pesquisa	Valdés Morales, René Alonzo Jiménez, Luis Jiménez, Felipe
Emojilogía Emojilogía Vol. 20 Núm. 3 Pág. 26	2022	Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud	Yáñez Urbina, Cristopher Figueroa Céspedes, Ignacio Fica, Esteban
Hacia una Transformación de Espacios Relacionales Hacia una Transformación de Espacios Relacionales Vol. 19 Núm. 1 Pág. 5-24 ^ARTICULO	2021	REICE	Bustos, Carlos Castillo, Silvia Mayo, Simona Soto Cárcamo, Jorge E.
El psicólogo educacional como amigo crítico El psicólogo educacional como amigo crítico Núm. 15 Pág. 5	2020	Límite	Figueroa Céspedes, Ignacio Ossa Cornejo, Carlos Jorquera Martínez, Carolina
Gestión del tiempo, trabajo colaborativo docente e inclusión educativa Gestión del tiempo, trabajo colaborativo docente e inclusión educativa Núm. 78 Pág. 343-360 ^ARTICULO	2020	Revista colombiana de educación	Sagredo Lillo, Emilio José Bizama Muñoz, Marcela Patricia Careaga Butter, Marcelo
Coenseñanza entre docentes de educación general básica y educadoras diferenciales Coenseñanza entre docentes de educación general básica y educadoras diferenciales Vol. 57 Núm. 1 Pág. 1	2020	Pensamiento educativo	Figueroa Céspedes, Ignacio Sepúlveda Guajardo, Gonzalo Soto Cárcamo, Jorge E. Yáñez Urbina, Cristopher
La voz en la mirada La voz en la mirada Vol. 55 Núm. 2 Pág. 4 ^ARTICULO	2018	Pensamiento educativo	Yáñez Urbina, Cristopher Figueroa Céspedes, Ignacio Soto Cárcamo, Jorge E. Sciolla Happke, Bruna
Rol mediador de aprendizajes en Educación Parvularia Rol mediador de aprendizajes en Educación Parvularia Vol. 13 Núm. 1 Pág. 33-44 ^ARTICULO	2016	Summa Psicológica UST	Figueroa Céspedes, Ignacio
La metacognición institucional como herramienta para la mejora de la gestión de la convivencia escolar La metacognición institucional como herramienta para la mejora de la gestión de la convivencia escolar Vol. 16 Núm. 3 Pág. 11	2016	Actualidades Investigativas en Educación	Ossa Cornejo, Carlos Javier Figueroa Céspedes, Ignacio Rodríguez Rojas, Felipe Francisco

* Último cálculo de métricas Dialnet: 07-Jul-2024