¿De la Frustración a la Alegría o de la Alegría a la Frustración? (2019) Poblete, Octavio Gabriel López Cruz, Mauricio Muñoz Villa, María Loreto Psykhe Vol. 28 Núm. 1 Pág. 4-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Actitudes docentes hacia alumnos con discapacidad, punto de partida para la educación inclusiva Vol. 15 Núm. 30 Pág. 83-83 ARTICULO | 2022 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
Solís García, Patricia
Arroyo Resino, Delia
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| Percepciones en docentes de matemáticas universitarias sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje en tiempos de pandemia Vol. 21 Núm. 47 Pág. 169-184 | 2022 | REXE |
Marín Álvarez, Felipe
|
| Estudiantes con discapacidad entre inclusión e integración: Revisión sistemática de 10 años de tensiones y contradicciones Vol. 61 Núm. 1 Pág. 152-180 | 2022 | Perspectiva Educacional |
Alfaro Urrutia, Jorge Eduardo
|
| Organización de un Equipo de Convivencia Escolar Vol. 31 Núm. 2 Pág. 2 | 2022 | Psykhe |
Lamas, Macarena
Carrasco Aguilar, Claudia
Morales, Macarena
|
| Percepciones del estudiantado, discriminación educacional por medio de la normalización de la exclusión Vol. 21 Núm. 3 Pág. 18 | 2021 | Actualidades Investigativas en Educación |
Oñate Escobar, Susana Arlette
Alfaro Urrutia, Jorge Eduardo
|
| Coenseñanza entre docentes de educación general básica y educadoras diferenciales Vol. 57 Núm. 1 Pág. 1 | 2020 | Pensamiento educativo |
Figueroa Céspedes, Ignacio
Sepúlveda Guajardo, Gonzalo
Soto Cárcamo, Jorge E.
Yáñez Urbina, Cristopher
|
| Educación inclusiva, un gran desafío Vol. 4 Núm. 2 Pág. 118-139 | 2020 | Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva |
Subiría Rodríguez, María E.
Ricaldi Ricaldi, Manuel G.
Sánchez Díaz, Sebastián
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