El engagement y la deserción en los MOOCs (2022) ARTICULO Estrada Molina, Odiel Reynaldo Fuentes Cancell, Dieter Comunicar. Revista Científica de Comunicación y Educación Núm. 70 Pág. 111-124
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Estudio bibliométrico sobre la Educación de Calidad Núm. 404 Pág. 139-168 ARTICULO | 2024 | Revista de educación |
Estrada Molina, Odiel
Repiso Caballero, Rafael
Aguaded Gómez, José Ignacio
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| Una revisión sistemática de la literatura en Scopus sobre deserción universitaria y brechas digitales en un contexto del COVID-19 Núm. 21 Pág. 101-124 | 2023 | Educa UMCH |
Cristóbal Delgado, Ruth
Fernández García, Carlos Enrique
Guzmán Hurtado, Zoila
Maraví Curilla, Nathaly
Pablo Cerna, César Augusto
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| La redacción académica desde el enfoque por competencias en la enseñanza del nivel superior Núm. 21 Pág. 89-100 | 2023 | Educa UMCH |
Rodríguez Tuesta, Betty
|
| El aprendizaje de competencias en los MOOC Vol. 22 Núm. 1 Pág. 107-122 ARTICULO | 2023 | RELATEC |
Romero Córdova, Juan Francisco
Arriazu, Rubén
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| La información y alfabetización informacional del marco común de competencia digital docente Vol. 41 Núm. 1 Pág. 35-49 ARTICULO | 2023 | Aloma |
Fuentes Cancell, Dieter Reynaldo
Aguaded Gómez, José Ignacio
Estrada Molina, Odiel
|
| Examen de la expresión y correlación de trip13 y angpt1 en el cáncer de pulmón de células pequeñas Vol. 23 Núm. 91 Pág. 358-369 | 2023 | Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte |
Zhuang, Wei
Bin Guo, Bin
Chen, Jing
Tan, Bing
Zhong, Ning
|
| COVID-19 y la transición a la modalidad híbrida distancia-virtual Vol. 13 Núm. 1 Pág. 3 | 2023 | Revista Educación Las Américas |
Ormaza Murillo, María Piedad
Quijije Intriago, Rosa María
Zambrano Cedeño, Ana Isabel
Hernández Paz, Kathia Stefany
Velásquez Zambrano, Vinicio Sebastián
|
| Autorregulación en e-learning con insignias y e-portfolios Vol. 11 Núm. 2 Pág. 107-119 ARTICULO | 2022 | Campus Virtuales |
Juan Lázaro, Olga
Area Moreira, Manuel
|
| Rutinas y tareas del profesorado universitario durante la covid-19, Estudio de caso de la facultad de ciencias sociales y comunicación de la Universidad de Vigo Núm. 27 Pág. 36-48 | 2022 | Investigación |
Gómez López, Concepción
Alende Castro, Silvia
|
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