Implicaciones de la Teoría de Usos y Gratificaciones en las prácticas mediadas por redes sociales en el ámbito educativo. Una revisión sistemática de la literatura (2021) ARTICULO Gil Fernández, Raquel Calderón Garrido, Diego Aloma. revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Vol. 39 Núm. 2 Pág. 63-74
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Ámbito Citas COMUNICACION 2 EDUCACION 3 MULTIDISCIPLINAR 1
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Educación mediática e informacional en la formación universitaria del profesorado Vol. 13 Núm. 2 Pág. 77-88 ARTICULO | 2024 | Campus Virtuales |
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Exploración de Hábitos Mediáticos en Nativos Digitales Universitarios Vol. 8 Núm. 4 Pág. 7826-7868 | 2024 | Ciencia Latina |
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Modelos de enseñanza de micronegocios y emprendimientos dentro del sistema curricular universitario. Núm. 21 Pág. 126-137 ARTICULO | 2024 | Encuentros |
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Trejos Gil, Carlos Andrés
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López González, Hibai
Sosa, Luciana
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Desarrollo del pensamiento científico en la etapa 0-3 años Núm. 45 Pág. 3-16 | 2023 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Vázquez Carrasco, Loli
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Challenges of social media in education Vol. 9 Núm. 2 Pág. 51-67 ARTICULO | 2023 | Innoeduca |
Gil Fernández, Raquel
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Gamificación Digital en la Educación Secundaria Núm. 80 Pág. 41 ARTICULO | 2022 | Revista Latina de Comunicación Social |
Faure Carvallo, Adrien
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Cultura ambiental sostenible en la educación Vol. 9 Núm. 2 Pág. 112-128 ARTICULO | 2022 | Revista Científica de la UCSA |
Campoverde Robledo, Flor Nohemy
Soplapuco Montalvo, Juan Pedro
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024