Incidencia de la Metodología JiTTwT en el rendimiento académico de estudiantes universitarios (2022) ARTICULO Pérez Suasnavas, Ana Lucía Cela Rosero, Karina Lorena Espiral. Cuadernos del profesorado Vol. 15 Núm. 30 Pág. 11-23
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| Estrategias y recursos didácticos utilizados para aprender programación estructurada. Una revisión sistemática Núm. 15 Pág. 2 | 2024 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
Arellano Pimentel, J. Jesús
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Armería, Luis
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