User-Centered Virtual Reality Environments to Support the Educational Needs of Children With ADHD in the COVID-19 Pandemic (2021) ARTICULO Cardona Reyes, Héctor Ortiz Aguiñaga, Gerardo Barba Gonzalez, María Lorena Muñoz Arteaga, Jaime Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje. IEEE-RITA Vol. 16 Núm. 4 Pág. 400-409
Ver en Dialnet
- Número de citas: 1 (0.0% autocitas)
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Opinión de familias y alumnado sobre la realidad virtual inmersiva en el aprendizaje Pág. 178-186 | 2024 | Nuevas investigaciones educativas para definir la enseñanza y el aprendizaje |
Pérez Barrioluengo, Elena
Ferreira Villa, Camino
González Moreira, Alba
Álvarez de Godos, María
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 28-Jan-2025
