Percepción de los docentes sobre las culturas institucionales, políticas y prácticas inclusivas. Estudio de caso de la Universidad de Cuenca-Ecuador (2021) Clavijo, Ruth Bautista-Cerro Ruiz, María José Maskana Vol. 12 Núm. 2 Pág. 34-46
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Concepciones de docentes y gestores sobre las políticas, culturas y prácticas inclusivas en la Universidad de Cuenca Vol. 7 Núm. 2 Pág. 57-77 | 2022 | INNOVA Research Journal |
Clavijo, Ruth
Bautista-Cerro Ruiz, María José
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