Enseñanza del código alfabético desde la ruta fonológica (2020) Mena, Soledad Revista Andina de Educación Vol. 3 Núm. 1 Pág. 2-7

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Estrategias didácticas sustentadas en la conciencia lingüística, dirigidas al fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura en estudiantes de octavo año “d” de educación básica en la unidad educativa Napo del Cantón Lago Agrio, provin Vol. 8 Núm. 6 Pág. 2799-2834
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