Prácticas de acompañamiento de profesores tutores en carreras de pedagogía (2020) Latorre Navarro, Marisol Vergara, Claudia Morales, María Alejandra Orbeta Green, Alejandra Escobar, Claudia Quiroga Lobos, Marta Calidad en la educación Núm. 53 Pág. 182-218
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| Innovaciones pedagógicas en el campo de la gastronomía Vol. 6 Núm. 10 Pág. 22 | 2025 | Revista ULEAM Bahía Magazine |
Durán Guzñay, Marcos Alfonso
Villafuerte Holguín, Jhonny Saulo
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| Lenguaje narrativo de las emociones en las prácticas pedagógicas colaborativas de la formación inicial docente Vol. 23 Núm. 51 Pág. 176-196 | 2024 | REXE |
Ríos Saavedra, Teresa
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Flores Lueg, Carolina
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| Contrastando las expectativas de supervisores y docentes de aula respecto a sus funciones en la formación práctica de estudiantes de pedagogía Vol. 61 Núm. 2 Pág. 6 ARTICULO | 2024 | Pensamiento educativo |
Montecinos, Carmen
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Bravo, Paula
Santibáñez Gómez, David
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| Editorial Núm. 26 Pág. 1 | 2023 | Revista Perspectivas |
Chávez Preisler, Carolina
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| Tutorización en la práctica pedagógica en Educación Física, entre la vigilancia y el acompañamiento Núm. 47 Pág. 955-961 ARTICULO | 2023 | Retos |
Henríquez Alvear, Luis
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| El acompañamiento pedagógico en la práctica profesional presencial o virtual Núm. 39 Pág. 37-77 ARTICULO | 2022 | Foro educacional |
Castro Pérez, Teresa de Jesús
Moya Márquez, Mauricio
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| La práctica docente en los programas de formación inicial de profesores Núm. 2 Pág. 78-104 | 2022 | Paradigma |
González, Aida A.
Villegas, María Margarita
Rodríguez Rosario, Islen Elba
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| Prácticas de mejora para el proceso de acompañamiento pedagógico Vol. 21 Núm. 2 Pág. 6 | 2021 | Actualidades Investigativas en Educación |
San Martín Cantero, Daniel
San Martín Aedo, Reina
Pérez Morales, Sergio
Bórquez Mella, Jéssica
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