El uso de metodologías de aprendizaje activo para fomentar el desarrollo del pensamiento visible en los estudiantes de bachillerato de U.E.F. Víctor Naranjo Fiallo (2022) Moncayo Bermúdez, Hugo Prieto López, Yeimer 593 Digital Publisher CEIT Vol. 7 Núm. 1 Pág. 43-57
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Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Metodologías activas y representaciones múltiples para afianzar la argumentación Metodologías activas y representaciones múltiples para afianzar la argumentación Vol. 17 Núm. 32 Pág. 6	2024	Bio-grafía	Bonilla Pérez, Gustavo Adolfo
Algunas reflexiones sobre el Aprendizaje Basado en Problemas para la mejora de las habilidades del Pensamiento Matemático en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana Algunas reflexiones sobre el Aprendizaje Basado en Problemas para la mejora de las habilidades del Pensamiento Matemático en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana Vol. 4 Núm. 1 Pág. 67-75	2024	Revista Transdiciplinaria de Estudios Sociales y Tecnológicos	Pacheco García, Luis Fernando Cáceres Mesa, Maritza Librada
Integración de la Inteligencia Artificial en la Educación superior Integración de la Inteligencia Artificial en la Educación superior Vol. 4 Núm. 1 Pág. 17-34	2023	Transformar	Vera Millalén, Fernando
El rol de la inteligencia artificial en la enseñanza-aprendizaje de la educación superior El rol de la inteligencia artificial en la enseñanza-aprendizaje de la educación superior Vol. 8 Núm. 3 Pág. 3028-3036 ^ARTICULO	2023	Polo del Conocimiento	Zavala Cárdenas, Ernesto Paúl Salazar Guaraca, Diana Paola Albán Yánez, Edgar Henry Mayorga Albán, Amalín Ladaysé

* Último cálculo de métricas Dialnet: 26-Aug-2024