The Odds of Becoming a Precocious Reader of Finnish (2004) Poskiparta, Elisa Niemi, Pekka Silvén, Maarit Journal of educational psychology Vol. 96 Núm. 1 Pág. 152-164

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Precocious readers: a cognitive or a linguistic advantage?
Precocious readers: a cognitive or a linguistic advantage? Vol. 36 Núm. 1 Pág. 63-90 ARTICULO
2021 European journal of psychology of education
Papadopoulos, Timothy C. Spanoudis, George Ktisti, Christiana Fella, Argyro

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