De la epistemología lineal de la escolarización hacia una epistemología circular de la educación (2021) Videla Reyes, Ronnie Calvo Muñoz, Carlos Educere. Revista Venezolana de Educación Núm. 81 Pág. 353-363
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Artículos citantes
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| Análisis de la reflexión de profesores de Biología en formación desde una perspectiva rizomática Vol. 23 Núm. 51 Pág. 108-127 | 2024 | REXE |
Ravanal Moreno, Luis Eduardo
Videla Reyes, Ronnie
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| Educación inclusiva en Ecuador Vol. 1 Núm. 1 Pág. 22-39 | 2022 | REINCISOL |
Aguirre Vargas, Isabel Cecilia
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