¿Cómo identificar los factores incidentes en el aprendizaje? (2022) ARTICULO Olmo Cazevieille, Françoise Andreea, Paula MarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera Núm. 34 Pág. 7-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La neurociencia aplicada como factor que incide en el aprendizaje en estudiantes de educación superior Vol. 7 Núm. 4 Pág. 650-664 | 2022 | 593 Digital Publisher CEIT |
Godoy Trujillo, Pamela Estefanía
Caiza Quishpe, Luis Armando
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