Efectos diferenciados del COVID-19 en estudiantes universitarios (2022) Mercado, Ricardo Otero, Alma Revista Innova Educación Vol. 4 Núm. 3 Pág. 51-71
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| Aprendizaje en línea adaptado a COVID-19 Núm. 9 Pág. 31 | 2024 | epsir: European Public & Social Innovation Review |
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| Universities and student mental health at the intersection of communication, representations, and stigma. An international comparative study. Vol. 29 Núm. 56 Pág. 203-222 ARTICULO | 2024 | Zer |
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| Experiencias de aprendizaje y expectativas académicas en universitarios mexicanos durante la COVID-19 Vol. 7 Núm. 2 Pág. 7-22 | 2023 | Ciencia y Educación |
Gaeta González, Laura
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Bautista Jacobo, Alejandrina
Quintana Zavala, María Olga
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| Los documentos normativos de gestión escolar durante el confinamiento (2020-2022) en México Núm. 14 Pág. 40 | 2023 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
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