Validación de un instrumento para medir las competencias digitales docentes en entornos no presenciales emergentes (2022) ARTICULO George Reyes, Carlos Enrique Valerio Ureña, Gabriel Edutec. Revista electrónica de tecnología educativa Núm. 80 Pág. 181-197
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Ámbito Citas CIENCIAS POLITICAS 1 EDUCACION 2
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Artículos citantes
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Las competencias de los docentes en el manejo de las herramientas digitales post pandemia Vol. 9 Núm. 1 Pág. 1700-1727 ARTICULO | 2024 | Polo del Conocimiento |
Alulema Gallo, Sonia Patricia
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Tapia Coloma, Darío Alfonso
Alfonso Caveda, Duniesky
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Evaluación de la seguridad digital para la complejidad en estudiantes universitarios: diseño y validación del instrumento Complex-ADS Vol. 9 Núm. 1 Pág. 37-50 | 2024 | Revista de Pensamiento Estratégico y Seguridad CISDE |
George Reyes, Carlos E
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Glasserman Morales, Leonardo D.
Avello Martínez, Raidell
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Alfabetización Financiera en Universitarios Mexicanos Vol. 14 Núm. 2 Pág. 134-157 ARTICULO | 2024 | REMIE |
George Reyes, Carlos Enrique
Ramírez Montoya, María Soledad
Patiño Zúñiga, Azeneth
López Caudana, Edgar Omar
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Analysis and Validity Evidence of the Digital Competence Questionnaire for Peruvian Teachers Vol. 19 Núm. 1 Pág. 33-38 ARTICULO | 2024 | Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje |
Santa Cruz Espinoza, Henry
Barazorda Puga, Nancy
Crisostomo Olivares, Jorge Antonio
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Arenas Rebaza, Luis Enrique
Chávez Ventura, Gina
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Análisis de la competencia digital y docente en un programa de estudios universitario peruano durante la pandemia de COVID-19: Perspectiva estudiantil Vol. 10 Núm. 3 Pág. 37-48 ARTICULO | 2023 | Revista Científica de la UCSA |
Sucari Turpo, Wilson Gregorio
Yana Salluca, Marisol
Lujano Ortega, Yolanda
Rocha Zapana, Nelly Martha
Medina, Roxana
Medina, Germán
Zúñiga Sanchez, Higinio Alberto
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 11-Aug-2024