Educación Física Bilingüe-AICLE a través de la enseñanza comprensiva de los juegos (2022) ARTICULO García Calvo, Santiago Nieto Moreno de Diezmas, Esther Retos. nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación Núm. 46 Pág. 458-466
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Ámbito Citas EDUCACION 5 LINGUISTICA 2 FILOLOGIAS 2 DEPORTE 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Preservice Physical Education teachers´ attitudes towards teaching in Foreign Languages. Expectations and training needs Núm. 7 Pág. 25-44 ARTICULO | 2023 | Porta Linguarum |
García Núñez, Miriam N.
Fraguela Vale, Raúl
Bobadilla-Pérez, María
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| Utilización del teaching games for understanding en deportes de equipo en el contexto de la educación física Vol. 15 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2023 | Journal of sport and health research |
Galeano Rojas, Dilan
León Reyes, Borys Bismark
Ortiz Franco, Manuel Antonio
Farías Valenzuela, Claudio
Ferrari, Gerson Luis de Moraes
Valdivia Moral, Pedro Ángel
|
| Influence of teachers' linguistic competence on the implementation of CLIL in Physical Education Núm. 7 Pág. 121-134 ARTICULO | 2023 | Porta Linguarum |
Martínez Hita, Francisco José
Gómez López, Manuel
Manzano Sánchez, David
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| Efectos psicoemocionales del aprendizaje integrado de contenido y lengua considerando la edad y el género Vol. 24 Núm. 2 Pág. 4-22 ARTICULO | 2022 | Aula de encuentro |
García Calvo, Santiago
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| Nuevas perspectivas metodológicas en Educación Física: análisis de enseñanza comprensiva del deporte y aprendizaje integrado de contenido y lengua Vol. 37 Núm. 2 Pág. 1-18 | 2022 | Ensayos |
García-Calvo Rojo, Santiago
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