Hacia un modelo explicativo del rendimiento académico (2022) ARTICULO González Primo, Francisco José Montes Álvarez, Pelayo Postigo Gutiérrez, Álvaro Menéndez Aller, Álvaro García Cueto, Eduardo REMA Vol. 24 Núm. 2 Pág. 45-59
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Relationship between personality, aggressiveness, emotion, and academic performance in the Spanish National Police Academy Vol. 22 Núm. 63 Pág. 241-266 ARTICULO | 2024 | Electronic journal of research in educational psychology |
Barea Vera, Alberto
Gordillo León, Fernando
Pérez Nieto, Miguel Ángel
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