¿Cómo influye el (tipo de) feedbackque proporciona el profesorado en las creencias de autoeficacia del estudiantado? Un estudio cuasiexperimental en el aula de Traducción (2022) ARTICULO Haro Soler, María del Mar Hikma. estudios de traducción = translation studies Vol. 21 Núm. 1 Pág. 191-220
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| ¿Soy capaz de traducir un texto especializado del español al inglés? Un estudio exploratorio sobre las creencias de autoeficacia en traductores en formación Núm. 35 Pág. 140-160 | 2024 | Sendebar |
Ramírez Sánchez, Valeria
Santana Covarrubias, Andrea
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