¿Cómo perciben los profesores de educación superior el aprendizaje autorregulado? (2022) Zander Londoño, Sebastián Roncancio Moreno, Mónica Psicoespacios. Revista virtual de la Institución Universitaria de Envigado Vol. 16 Núm. 28 Pág. 1-15
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Estrategias de autorregulación y gestión del aprendizaje en estudiantes de maestría Vol. 7 Núm. 1 Pág. 1-11 | 2023 | Revista Andina de Educación |
Picon, Gerardo Armando
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