Mathematics Professional Development Researchers as Stakeholders (2013) Sztajn, Paola Sisyphus. Journal of Education Vol. 1 Núm. 3 Pág. 246-269
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Colaboração Enquanto Metodologia de Formação Inicial de Professores em Espaços de Iniciação à Docência Vol. 9 Núm. 2 Pág. 84-104 | 2021 | Sisyphus |
Prenstteter Gama, Renata
de Sousa, Maria do Carmo
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