Formação continuada em contexto híbrido e multimodal (2018) Bersch, Maria Elisabete Schlemmer Grings, Eliane Revista Tempos e Espaços em Educação Vol. 11 Núm. 1 Pág. 17-0
Ver en Dialnet
- Número de citas: 1 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Contribuições da gamificação para a formação continuada de professores Vol. 24 Núm. 1 Pág. 133-150 | 2022 | ETD |
Gomes, Cristiane
Rosa, Lúcia
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 06-Oct-2024
