El impacto social desde los movimientos Bottom-up (2022) ARTICULO Gómez Cuevas, Sara Valls, Rosa REMIE. Multidisciplinary Journal of Educational Research Vol. 12 Núm. 3 Pág. 220-246
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Artículos citantes
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Girbés Peco, Sandra
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Burgués, Ana
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| Las comunidades de aprendizaje desde el enfoque de la teoría ecológica del desarrollo Pág. 970-993 | 2024 | Nuevos horizontes educativos hacia la agenda 2030. Innovación docente y ODS en las aulas |
Vizoso Gómez, Carmen María
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García Alonso, Manuel
Segura Robles, Adrián
Rodríguez Jiménez, Carmen
Molina Frías, Javier
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