Creencias y prácticas sobre la perspectiva de género en el profesorado de Pedagogía en Educación Física en Chile (2023) ARTICULO Matus Castillo, Carlos Serra Payeras, Pedrona Soler Prat, Susanna Vilanova Soler, Anna Flores Rivera, Carol Knijnik, Jorge Luna Villouta, Pablo Retos. nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación Núm. 47 Pág. 969-977
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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Matus Castillo, Carlos
Rodríguez Parra, Mery
Contreras, Johana
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| Pedagogical practice of Physical Education teachers, systematic review according to the guidelines Núm. 59 Pág. 944-952 ARTICULO | 2024 | Retos |
Poblete Valderrama, Felipe
Barros Cabarca, Yeiro
Orrego Noreña, Jhon Fredy
Vera Sagredo, Angélica Jeannette
Pavez Adasme, Gustavo
Martín Rodríguez, Alejandro Ernesto
Alvear Mora, Carolina
Bertolotto Navarrete, Laura
Hetz, Katherine
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| Reflexiones del profesorado en formación de Educación Física en Chile Núm. 55 Pág. 35-46 ARTICULO | 2024 | Retos |
Gamboa Jiménez, Rodrigo
Chihuailaf, Loreto
Matus Castillo, Carlos
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May Irigoyen, Cinthia
Mijangos Noh, Juan Carlos
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| Challenging paradigms Núm. 52 Pág. 1-12 ARTICULO | 2024 | Retos |
Cuenca Soto, Nuria
Santos-Pastor, Marisa
Chiva Bartoll, Oscar
Martínez Muñoz, Luis Fernando
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| Physical education teachers' attitudes towards stimulating higher order thinking skills in elementary school students Núm. 54 Pág. 857-866 ARTICULO | 2024 | Retos |
Hardiansyah, Sefri
Kusmaedi, Nurlan
Ma'mun, Amung
Mahendra, Agus
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| Formadores de profesores de Educación Física en América Latina Núm. 58 Pág. 28-38 ARTICULO | 2024 | Retos |
Aguilar Valdés, Mirko
Almonacid Fierro, Alejandro
Sepúlveda Vallejos, Sergio
Oviedo Silva, Francisco
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| Práctica pedagógica investigativa Núm. 57 Pág. 623-631 ARTICULO | 2024 | Retos |
Sanabria Navarro, José Ramón
Castillo Gómez, Mónica Esther
Hoyos Babilonia, Lorena del Carmen
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| Temáticas de Género en los Programas de Educación Primaria de Universidades Chilenas Vol. 13 Núm. 2 Pág. 133-150 | 2024 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Cordero Aliaga, Stefany
Romero López, María Asunción
|
| Tensiones y desafíos para una práctica pedagógica en educación física pensada desde las infancias Núm. 55 Pág. 280-288 ARTICULO | 2024 | Retos |
Gamboa Jiménez, Rodrigo
Cacciuttolo Juárez, Carola
Chihuailaf, Loreto
Brugnara Mello, Júlio
Pinheiro Mello, Gisele
Jiménez, Gladys
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| Perspectiva de género en la formación docente y escolar de Educación Física Núm. 55 Pág. 339-345 ARTICULO | 2024 | Retos |
Mujica Johnson, Felipe Nicolás
Concha López, Rocío-Fernanda
Peralta Ferroni, Mariela
Burgos Henríquez, Sandra
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| Determining factors in the systematization of investigative pedagogical practice in physical education, recreation, sport,and sports administration Núm. 61 Pág. 1439-1448 ARTICULO | 2024 | Retos |
Sanabria Navarro, José Ramón
Silveira Pérez, Yahilina
Romero, Yanilis
|
| Motivaciones para la inclusión de una perspectiva de género en laformación docente Pág. 127-136 | 2024 | Aportaciones al conocimiento actual desde la Enseñanza Superior |
Cordero Aliaga, Stefany
Romero López, María Asunción
|
| Genderismo y transfobia en estudiantes de Educación Física de Chile Núm. 50 Pág. 1029-1034 ARTICULO | 2023 | Retos |
Maureira Cid, Fernando
Flores Ferro, Elisabeth
|
| Educación Física y diversidad de género Núm. 50 Pág. 315-320 ARTICULO | 2023 | Retos |
Souza de Carvalho, Ricardo
Ávila Miranda, Pablo
Césped Cáceres, Fernanda
Gallegos Pizarro, Daniela
Guerrero Conejera, José
Morán Urbina, Tiare
Schilling Lara, Carol
Castillo Retamal, Franklin
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