El cuento como estrategia lúdico-pedagógica para fortalecer el proceso lectoescritor en los estudiantes del grado primero (2020) Realpe Ordoñez, Noralba Bejarano Chamorro, Jessica Andrea Revista Criterios Vol. 27 Núm. 1 Pág. 39-64
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La simulación bimodal como método de enseñanza- aprendizaje en el grado de educación primaria Núm. 16 Pág. 27-42 ARTICULO | 2024 | Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa |
Gaintza Jauregi, Zuriñe
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