Learning Styles Type Indicator: una adaptación para estudiantes medios y universitarios argentinos (2023) ARTICULO Freiberg Hoffman, Agustín Fernández Liporace, Mercedes Academo Vol. 10 Núm. 1 Pág. 1-12
Ver en Dialnet
- Número de citas: 1 (100.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas PSICOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| ¿Cómo aprenden los estudiantes de educación secundaria y universitaria? Un análisis integral desde los estilos de aprendizaje. Vol. 40 Núm. 3 Pág. 1 | 2022 | Avances en psicología latinoamericana |
Freiberg Hoffman, Agustín
Fernández Liporace, Mercedes
Uriel, Fabiana
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 10-Nov-2024
