El Prácticum en el grado de Pedagogía de la UB: avanzando en el nuevo “Modelo de las 4-I: Inclusión, Integración, Innovación e Internacionalización” (2023) Castells Tello, Astrid Duprat San Martín, María Fernanda Méndez Ulrich, Jorge Luis Noguera Pigem, Elena Rajadell Puiggròs, Núria Vilà Baños, Ruth Revista d'innovació docent universitària. RIDU Núm. 15 Pág. 52-62

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
El Prácticum como eje para la inclusión
El Prácticum como eje para la inclusión Vol. 9 Núm. 2 Pág. 11-23 ARTICULO 		2024 Revista Prácticum
Monforte García, Estefanía Edo Agustín, Esther

* Último cálculo de métricas Dialnet: 30-Mar-2025