Educación inclusiva en el contexto de museos (2022) Jara Morales, Irene de la Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva Vol. 6 Núm. 1 Pág. 3-0

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Un estudio sobre la percepción estético-formal en personas con discapacidad visual
Un estudio sobre la percepción estético-formal en personas con discapacidad visual Núm. 10 Pág. 69
2025 epsir: European Public & Social Innovation Review
Crespillo Marí, Leticia

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