Intención de uso de aprendizaje móvil (m-learning) en programas virtuales: un modelo híbrido de aceptación tecnológica (TAM) y la teoría del comportamiento planificado (TPB) (2023) ARTICULO Valencia Arias, Alejandro Gómez Molina, Sergio Velez Holguín, Rosa M. Cardona Acevedo, Sebastián Formación Universitaria Vol. 16 Núm. 2 Pág. 25-34
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Asociaciones entre autoeficacia, dominio e interés en la tecnología en matemáticas en estudiantes universitarios de Colombia Vol. 17 Núm. 1 Pág. 59-68 ARTICULO | 2024 | Formación Universitaria |
Gallego, Felipe Antonio
Rojas, Carlos A.
Valencia, Orlando
Granados López, Hedilberto
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| Percepciones sobre la aplicación de las Aulas Hyflex, Zoom y Canvas: aportes para el modelo formativo onlife Vol. 17 Núm. 2 Pág. 35-46 ARTICULO | 2024 | Formación Universitaria |
Canchumanya, Daniel Carhuas
Valdivieso, Erika J.
Meoño Ballena, Jorge Luis
Núñez Rojas, Nemecio
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| Percepción de habilidades en el uso de tecnologías de información y comunicación (TIC) para el aprendizaje en el contexto universitario: estudio de caso Vol. 17 Núm. 3 Pág. 73-82 | 2024 | Formación Universitaria |
Sastoque, Jairo A.
González Rubio, Melissa
Correa Correa, Diego Alejandro
Valencia Arias, Alejandro
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