Las TIC y competencia digital en la respuesta a las necesidades educativas especiales durante la pandemia (2022) Arias, Laura Alonso Rodríguez, Isabel Revista internacional de pedagogía e innovación educativa. RIPIE Vol. 2 Núm. 1 Pág. 11-48
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Riera Negre, Laia
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Garay Ruiz, Urtza
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| Retos de la educación universitaria Vol. 40 Núm. 103 Pág. 508-521 | 2023 | Revista de filosofía |
Sinche Crispin, Fernando Viterbo
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Huapaya Condori, Freddy Ronald
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| El uso de la tecnología de apoyo (T.A.) en la enseñanza del inglés al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo (NEAE) en tiempos de Covid-19 Núm. 44 Pág. 93-104 ARTICULO | 2023 | Digital Education Review |
Belda Medina, José Ramón
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| Análisis de instrumentos de investigación para medir la competencia digital del alumnado de Educación Primaria Núm. 86 Pág. 171-183 ARTICULO | 2023 | Edutec |
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| Desafíos y oportunidades en la educación ecuatoriana postpandemia Vol. 2 Núm. 5 Pág. 205-219 | 2023 | MENTOR |
Morales Loachamin, Luis Alfredo
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| TIC para la superación de desigualdades. Lo que señala la evidencia científica Núm. 12 Pág. 42-53 ARTICULO | 2023 | ReiDoCrea |
Astudillo Torres, Martha Patricia
Marín Suelves, Diana
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| Estrategia pedagógica mediada por TIC para fortalecer la competencia de razonamiento matemático en estudiantes de sexto grado Vol. 47 Núm. 2 Pág. 13-24 | 2023 | Revista Científica |
Acosta Guarnizo, Lina-María
Valdivieso González, Luis Gabriel
Muñoz Potosi, Andrea Fernanda
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| Desarrollo de competencias digitales en los docentes post pandemia Vol. 3 Núm. 2 Pág. 56 | 2022 | Latam |
Escriba Chacón, María Elider
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024
