Tipologías textuales, géneros discursivos y procesos cognitivos en tareas de escritura de Lengua Castellana y Literatura (4º de ESO) (2023) ARTICULO González Berrio, Sara Marcos Miguel, Nausica Didáctica. Lengua y literatura Núm. 35 Pág. 27-41

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
La comprensión de textos específicos en estudiantes de Educación Básica
La comprensión de textos específicos en estudiantes de Educación Básica Vol. 4 Núm. 5 Pág. 86
2023 Latam
Bravo, María Fernanda Garzón Vaca, Mirian Silvana

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