El impacto de la pandemia de COVID-19 en los tweets de los profesores en España (2023) ARTICULO Moreno Fernández, Olga Gómez Camacho, Alejandro Educación XX1. Revista de la Facultad de Educación Vol. 26 Núm. 2 Pág. 185-208
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| The Hashtag #CharlasEducativas as a Teacher Affinity Space on Twitter Núm. 78 Pág. 222-233 ARTICULO | 2024 | Comunicar |
Mosquera Gende, Ingrid
Marcelo Martínez, Paula
Postigo Fuentes, Ana Yara
Fernández Navas, Manuel
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