Students’ decisions about the teacher’s types of written feedback on short stories in English (2018) ARTICULO Correa Pérez, Roxanna Flores Flores, Jael Logos. Revista de Lingüística, Filosofía y Literatura Vol. 28 Núm. 2 Pág. 248-264

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Retroalimentación escrita con Comentarios de Ajuste al Género (CEAG) según modo en tres áreas disciplinares universitarias
Retroalimentación escrita con Comentarios de Ajuste al Género (CEAG) según modo en tres áreas disciplinares universitarias Vol. 62 Núm. 2 Pág. 194-213
2023 Perspectiva Educacional
Tapia Ladino, Mónica Correa Pérez, Roxanna Arancibia Gutiérrez, Beatriz

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Nov-2024