Análisis del PEI desde un enfoque radical e inclusivo (2023) Yévenes Márquez, Justine Natalie Muñoz Fariña, Nicolás Salas González, Gonzalo Morales Orellana, Cristina Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED) Vol. 1 Núm. 1 Pág. 45-72
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Contextualización educativa en las bases curriculares de educación básica Vol. 2 Núm. 1 Pág. 1-23 | 2024 | Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED) |
Jorquera Rebillot, Fabiola
Candia Jiménez, Maritza
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 11-Nov-2024
