Inteligência e rendimento escolar (2008) Lemos, Gina Almeida, Leandro S. Guisande Couñago, María Adelina Primi, Ricardo Revista Portuguesa de Educação Vol. 21 Núm. 1 Pág. 5-0

icono Ver en Dialnet attach_file Ver texto

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Estudo do estresse percebido e sua relação com o rendimento dos acadêmicos de ciências contábeis
Estudo do estresse percebido e sua relação com o rendimento dos acadêmicos de ciências contábeis Vol. 14 Núm. 1 Pág. 144-169 		2023 Didasc@lia
de Paulo Santiago, Wagner Soares Lopes, Maria Aparecida Oliveira Santos, Izael
O inventário de estilos de aprendizagem de David Kolb e os professores de ciências e matemática
O inventário de estilos de aprendizagem de David Kolb e os professores de ciências e matemática Vol. 14 Núm. 1 Pág. 14-34 ARTICULO 		2019 Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias
de Assunção, Thiago Vicente do Nascimento, Robson Raabi
Afetos e Raciocínios no Ensino Básico
Afetos e Raciocínios no Ensino Básico Núm. 5 Pág. 218-223 COMUNICACION_CONGRESO 		2017 Revista de estudios e investigación en psicología y educación
Matamá, Joana Nascimento, Daniela Costa Lobo, Cristina
Habilidades cognitivas, autoeficacia y estrategias de aprendizaje
Habilidades cognitivas, autoeficacia y estrategias de aprendizaje Núm. 1 Pág. 83-89 ARTICULO 		2015 Revista de estudios e investigación en psicología y educación
Barca Enríquez, Eduardo Brenlla-Blanco, Juan-Carlos Peralbo, Manuel Almeida, Leandro S. Porto Rioboo, Ana María Barca Lozano, Alfonso
Inteligencia y pensamiento científico-creativo
Inteligencia y pensamiento científico-creativo Vol. 12 Núm. 33 Pág. 283-302 ARTICULO 		2014 Electronic journal of research in educational psychology
Ferrando Prieto, Mercedes Ruíz Melero, María José Bermejo García, María Rosario Prieto Sánchez, María Dolores Sainz Gómez, Marta
The use of the bi-factor model to test the uni-dimensionality of a battery of reasoning tests
The use of the bi-factor model to test the uni-dimensionality of a battery of reasoning tests Vol. 25 Núm. 1 Pág. 115-122 ARTICULO 		2013 Psicothema
Primi, Ricardo Rocha da Silva, Marjorie Cristina Rodrigues, Priscila Muniz Nascimento, Monalisa Almeida, Leandro S.

* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Mar-2025