Propuesta de formación docente para incentivo de la resiliencia, la neurociencia afectiva y cognición social de alumnos que estudian en pandemia (2023) Lamus de Rodríguez, Tibisay Milene Moreira Choez, Jenniffer Sobeida Castro Castillo, Graciela Josefina Revista Científica UISRAEL Vol. 10 Núm. 1 Pág. 41-60

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