Estudio de la progresión en la delimitación de las "ideas" del alumno sobre fuerza (1997) Solano Martínez, Isabel Jiménez Gómez, Enrique Gonzalo Marín, Nicolás Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Vol. 15 Núm. 3 Pág. 309-328
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