Pandemia por COVID-19 y la virtualización de las aulas (2020) Martínez Oportus, Ximena Revista Scientific Vol. 5 Núm. 17 Pág. 370-383

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Análisis del modelo ecológico de Bronfenbrenner, su aplicación en la percepción del tiempo dentro del aula Vol. 8 Núm. 23 Pág. 120-133
2023 Revista Perspectivas
Romero Montiel, Gerardo
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Formación inicial para docentes de preescolar Vol. 46 Núm. 2 Pág. 1-22
2022 Educación
Muralles Marín, María Alejandra
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El legado del Covid-19 a la educación Pág. 22
2021 Hacia un modelo de investigación sostenible en educación
Merino Gutiérrez, Adelina García Miguélez, Carlos

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