Modeling Domain Learning: Profiles From the Field of Special Education (2004) Alexander, Patricia A. Sperl, Christopher T. Buehi, Michelle M. Chiu, Shuhuj Fives, Helenrose Journal of educational psychology Vol. 96 Núm. 3 Pág. 545-557
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| El conocimiento en la práctica de la educación Pág. 169-173 | 2019 | Formar para transformar. Cambio social y profesiones educativas |
Barroso Jerez, María Clara
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