Hermenéutica de la modernidad (2004) Gadamer, Hans-Georg Vietta, Silvio Elizaincín Arrarás, Luciano
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Ámbito Citas FILOSOFIA 8 EDUCACION 4 TRABAJO SOCIAL 1 FILOSOFIA DEL DERECHO 1 DERECHO 2 ANTROPOLOGIA 1 PSICOLOGIA 1 DEPORTE 1 - Número de reseñas: 2 reseña/s
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Artículos citantes
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| Aspectos pedagógicos y didácticos de un club de ciencias para infantes impartido por estudiantado universitario Vol. 24 Núm. 2 Pág. 15 | 2024 | Actualidades Investigativas en Educación |
Araya Quesada, Yorleny
Páez Zúñiga, Isabella
Navarro Camacho, Marianela
Arias Monge, Mónica
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| Sobre el ejercicio del filosofar, y su enseñanza, como teoría y práctica en las diferencias Vol. 9 Núm. 1 Pág. 5 | 2024 | Saberes y prácticas |
Guzmán, Liliana Judith
Sosa Gauna, Paola
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| El bullying Vol. 21 Núm. 3 Pág. 6 | 2023 | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Gutiérrez Vega, Ingrit
Sánchez Rodríguez, Carlos Alfonso
Londoño Vásquez, David Alberto
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| La vocación filosófica gadameriana como profesión intempestiva. Introducción y traducción de "Wissenschaft als Beruf. Über den Ruf und Beruf der Wissenschaft in unserer Zeit" de Hans-Georg Gadamer Núm. 52 Pág. 271-302 ARTICULO | 2023 | Endoxa |
Bey, Facundo Norberto
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| Al encuentro con Platón: Vol. 37 Núm. 3 Pág. 457-472 ARTICULO | 2020 | Anales del seminario de historia de la filosofía |
Bey, Facundo Norberto
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| Hermenéutica gadameriana y hermenéutica analógica en diálogo. Tópicos de encuentro y desencuentro Núm. 33 Pág. 157-183 ARTICULO | 2020 | Hermenéutica intercultural |
Esquivel Estrada, Noé Héctor
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| Constitución del trabajo, régimen de vida y profesión. Tres intraducibles claves en la obra de Max Weber Vol. 10 Núm. 10 Pág. 218-246 | 2020 | Revista de la Carrera de Sociología Entramados y Perspectivas |
Vernik, Esteban
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| Reivindicación de la concepción kantiana del Derecho y del delito: tras la libertad Núm. 25 Pág. 134-157 ARTICULO | 2019 | Teoría y derecho |
Vives Antón, Tomás Salvador
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| La recepción de la teoría de los sistemas de Luhmann en la jurisprudencia constitucional colombiana Vol. 21 Núm. 42 Pág. 161-175 | 2018 | Prolegómenos |
Ruiz Manotas, Paola Margarita
Bermeo Álvarez, Luis Fernando
|
| Las "Überlegungen VII-XI". El inicio de un proceso que pasa por tres fases Núm. 4 Pág. 79-93 ARTICULO | 2018 | Differenz |
Rojas Jiménez, Alejandro
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| Efectos de Metáfora e Historia de la Educación Núm. 23 Pág. 69-84 ARTICULO | 2017 | Foro de Educación |
Pagès Santacana, Anna
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| Perspectiva, metáfora y hermenéutica Vol. 72 Núm. 270 Pág. 179-196 ARTICULO | 2016 | Pensamiento |
Serrano Ribeiro, José Luis
|
| Aceleración y presentismo | 2016 | Universidad Pública de Navarra |
Dávila Martín, Estefanía
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| De las creencias de la comunidad educativa sobre actividad física, a las políticas institucionales del centro educativo Vol. 19 Núm. 2 Pág. 373-388 ARTICULO | 2015 | Profesorado |
Núñez Rivas, Hilda Patricia
Campos Saborío, Natalia
Host Schumacher, Ileana
Alfaro Mora, Flory Virginia
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| Las fronteras del discurso geográfico Vol. 47 Núm. 2 Pág. 287-301 | 2015 | Chungara |
Aliste Almuna, Enrique
Núñez González, Andrés
|
| La ciudad inhóspita promovida por Heidegger Núm. 47 Pág. 499-517 ARTICULO | 2012 | Isegoría |
Rojas Jiménez, Alejandro
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| El ver que excede la vista en Maurice Merleau-Ponty y Jean-Luc Godard Núm. 24 Pág. 139-162 ARTICULO | 2011 | Convivium |
Gonzalo Carbó, Antoni
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| Un marco sistémico para orientar el diseño de artefactos de diálogo Núm. 47 Pág. 11-37 | 2008 | Convergencia |
Leiva-Lobos, Edmundo
Antillanca Espina, Hector
Ponce de la Fuente, Héctor
|
| Educar des del testimoni Núm. 19 Pág. 141-160 ARTICULO | 2006 | Aloma |
Montserrat, Ana de
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