Creure en l'educació (2008) Camps Cervera, Victòria

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Participar, ¿para qué?
Participar, ¿para qué? Vol. 10 Núm. 13 Pág. 35-45
2023 Participación educativa
Camps Cervera, Victòria
Diseño de un cuestionario para la Evaluación de las competencias de los Docentes de Educación Secundaria (SEVADES). Aplicación a los centros de Educación Secundaria de Santander
Diseño de un cuestionario para la Evaluación de las competencias de los Docentes de Educación Secundaria (SEVADES). Aplicación a los centros de Educación Secundaria de Santander Vol. 40 Núm. 2 Pág. 93-116 ARTICULO
2022 Educatio siglo XXI
Diaz Sarachaga, Jose Manuel
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Compromiso ético y responsabilidad en el contexto universitario Vol. 15 Núm. 1 Pág. 1-13
2022 REIRE
Mauri, Margarita Vilafranca Manguán, Isabel José Mestre, Carles
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2021 Edetania
Borges Veloso, Carolina Cid Fernández, Xosé Manuel
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La formulación de la construcción de la imagen de tutor desde la identidad colectiva Núm. 84 Pág. 43-57 ARTICULO
2018 Eikasía
Quiroz Fragoso, Jennifer Pérez Maya, Coralia Juana García Fernández, Román
Educational and Cultural Policy in Catalunya
Educational and Cultural Policy in Catalunya Vol. 3 Núm. 2 Pág. 20-43 ARTICULO
2013 Pedagogia i Treball Social
Carbó Ribugent, Gemma
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Perfil competencial del tutor o de la tutora de enseñanza secundaria Vol. 23 Núm. 2 Pág. 22-41 ARTICULO
2012 Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
Giner Tarrida, Antoni
Aula de Família. Un espai de reflexió i formació per a pares i mares
Aula de Família. Un espai de reflexió i formació per a pares i mares Núm. 29 Pág. 52-54
2010 Ambits de psicopedagogia i orientació
Amat, Lluís Morell, Rosa
La Reforma Bolonia de EEES y su afectación por la crisis de las “subprimes”
La Reforma Bolonia de EEES y su afectación por la crisis de las “subprimes” Núm. 2 Pág. 131-146 ARTICULO
2008 UTE Teaching & Technology
Valero Iglesias, Luis Fernando Solé Blanch, Jordi

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