Sumergirse en el aprendizaje profundo (2021) Fullan, Michael

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Universidad actual y el modelo de alineamiento constructivo
Universidad actual y el modelo de alineamiento constructivo Vol. 11 Núm. 1 Pág. 30-39
2024 InterCambios
Rodriguez Fernández, Aimara Pérez Martínez, Armenio
Resignificación del evaluar-aprender como práctica de libertad
Resignificación del evaluar-aprender como práctica de libertad Vol. 54 Núm. 1 Pág. 3
2024 Cadernos de Pesquisa
Rodríguez Venegas, Andrea Alejandra Villagra Bravo, Carolina Pilar Aravena Kenigs, Omar Andrés
Liderazgo pedagógico en la escuela: integrando teoría y prácticas de gestión curricular
Liderazgo pedagógico en la escuela: integrando teoría y prácticas de gestión curricular Pág. 73-82
2024 Educación del siglo XXI
Peña Hurtado, Cinthia
La Educación Virtual en Situaciones de Emergencia, Posibilidades y Limitaciones, el Caso Ecuatoriano
La Educación Virtual en Situaciones de Emergencia, Posibilidades y Limitaciones, el Caso Ecuatoriano Vol. 8 Núm. 3 Pág. 5467-5485
2024 Ciencia Latina
Pila Martínez, Juan Carlos Flores Bastidas, Edgar Andrés Correa, Tarcila Liliana Correa, Carlos Fabián Miranda, Gabriela Guadalupe
Liderazgo para el aprendizaje profundo: una experiencia de resignificación de la visión de aprendizaje
Liderazgo para el aprendizaje profundo: una experiencia de resignificación de la visión de aprendizaje Vol. 17 Núm. 1 Pág. 9 ARTICULO
2024 Páginas de educación
Rojas Bravo, Jorge Mendoza Mardones, Ana Ulloa Garrido, Jorge Zúñiga Vásquez, Daniela
Factores que influyen en la mejora de los centros educativos
Factores que influyen en la mejora de los centros educativos Vol. 8 Núm. 4 Pág. 1523-1542 ARTICULO
2023 Polo del Conocimiento
Morales Raza, Lidia Marlene Tipán Simbaña, Nelly Esperanza Cueva Constante, Rita Rosario de la Rodríguez Torres, Ángel Freddy
Aprendizaxe-servizo
Aprendizaxe-servizo Núm. 86 Pág. 28
2023 Eduga
Fuentes Abeledo, Eduardo X. Abal Alonso, Nuria Muñoz Carril, Pablo César
Autoevaluación del liderazgo pedagógico
Autoevaluación del liderazgo pedagógico Vol. 62 Núm. 1 Pág. 113-139
2023 Perspectiva Educacional
Aravena Kenigs, Omar Andrés Villagra Bravo, Carolina Pilar Troncoso Bustos, Carolina Mellado Hernández, María Elena
Resignificación del proceso evaluativo
Resignificación del proceso evaluativo Vol. 47 Núm. 2 Pág. 1-26
2023 Educación
González, María Alejandra Villagra Bravo, Carolina Pilar Aravena Kenigs, Omar Andrés Jara Aguilera, Nicole
Diseño y validación de una escala de percepción de los estudiantes sobre la cultura de evaluación como aprendizaje
Diseño y validación de una escala de percepción de los estudiantes sobre la cultura de evaluación como aprendizaje Vol. 28 Núm. 2 Pág. 9 ARTICULO
2022 Relieve
Turra Marín, Yanire Villagra Bravo, Carolina Pilar Mellado Hernández, María Elena Aravena Kenigs, Omar Andrés
Directores y directoras líderes de los cambios y la innovación educativa en los centros escolares. Estudio de caso
Directores y directoras líderes de los cambios y la innovación educativa en los centros escolares. Estudio de caso
2022 Universidad de Málaga
Aguilar Trujillo, Juan
La escuela en un escenario postcovid
La escuela en un escenario postcovid Vol. 23 Núm. 35 Pág. 7-13
2021 Innovaciones educativas
Bolívar Botía, Antonio

* Último cálculo de métricas Dialnet: 23-Feb-2025