Educación emocional y bienestar (2000) Bisquerra Alzina, Rafael Universitat de Barcelona

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
La motivación en la asignatura de Filosofía en el 10°F del ITIDA
La motivación en la asignatura de Filosofía en el 10°F del ITIDA Vol. 21 Núm. 41 Pág. 53-66
2023 Amauta
Acosta Villarreal, Luis Manuel
Role of motivational theories in the study of consumer behavior.
Role of motivational theories in the study of consumer behavior. Vol. 2 Núm. 21 Pág. 10
2022 Sinapsis
Delgado Quintana, Edgar Manuel
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Enseñar Historia de México a través del juego. Una práctica docente innovadora Vol. 5 Núm. 1 Pág. 31-51
2022 DISENSO
Trejo Alarcón, Jorge Alejandro
Motivación y aprendizaje del idioma inglés
Motivación y aprendizaje del idioma inglés Vol. 13 Núm. 5 Pág. 1-20 ARTICULO
2021 Cuadernos de Educación y Desarrollo
Álvarez Martínez, Julio Antonio Rojas Ochoa, Jony de Jesús
Factores motivacionales que inciden en el aprendizaje de Física
Factores motivacionales que inciden en el aprendizaje de Física Vol. 3 Núm. 1 Pág. 1
2021 Avances en la enseñanza de la Física
Briceño Nuñez, Chess Emmanuel
Estudio sobre los factores que afectan la motivación académica con énfasis en las emociones y la evaluación formativa en los estudiantes de secundaria en la Unidad Educativa Tiquipaya Cochabamba-Bolivia
Estudio sobre los factores que afectan la motivación académica con énfasis en las emociones y la evaluación formativa en los estudiantes de secundaria en la Unidad Educativa Tiquipaya Cochabamba-Bolivia Vol. 26 Núm. 43 Pág. 70-85
2021 Punto Cero
Márquez Gonzales, Luz Karina
Reformulación de la Teoría de la Asimilación de Ausubel y la construcción de un Modelo de Estructura Cognitiva que sirve de base para el desarrollo de un formato de material de aprendizaje potencialmente significativo para ser difundido por la Red Internet
Reformulación de la Teoría de la Asimilación de Ausubel y la construcción de un Modelo de Estructura Cognitiva que sirve de base para el desarrollo de un formato de material de aprendizaje potencialmente significativo para ser difundido por la Red Internet
2011 Universidad de Burgos
Paniagua Pardo, Adriana
Factores que favorecen el desarrollo de unaactitud positiva hacia las actividades académicas
Factores que favorecen el desarrollo de unaactitud positiva hacia las actividades académicas Vol. 34 Núm. 1 Pág. 31-53
2010 Educación
Naranjo Pereira, María Luisa
El rechazo entre iguales en la educación primaria
El rechazo entre iguales en la educación primaria Vol. 26 Núm. 1 Pág. 123-136 ARTICULO
2010 Anales de psicología
García Bacete, Francisco Juan Sureda García, Immaculada Monjas Casares, María Inés
Motivación
Motivación Vol. 33 Núm. 2 Pág. 153-170
2009 Educación
Naranjo Pereira, María Luisa
Afectos y demostraciones geométricas en la formación inicial docente
Afectos y demostraciones geométricas en la formación inicial docente Vol. 24 Núm. 3 Pág. 371-386 ARTICULO
2006 Enseñanza de las ciencias
Araujo, Jaqueline Giménez Rodríguez, Joaquim Rosich Sala, Núria
Educación emocional
Educación emocional Núm. 37 Pág. 75-85 ARTICULO
2004 Revista de la Universidad de La Salle
Correa Molina, Luz Melva

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